会议过程中，22名班导师从思想教育引导、学业指导、素质拓展、心理疏导、班级建设与管理，以及就业创业指导等多个方面，回顾总结了过去一年的班导师工作，并阐述了在其中的特色做法和育人成效。他们不仅与学生建立了深厚的关系，更在总结与反思中，展望了未来工作的期望与方法。

陈丹群老师从班级的华理底色出发，从学在华理、班级管理、玩在华理、爱上华理四个维度分享了班导师工作,并表示要全身心感悟班导师工作对于自身成长的助力，真诚对待每一位学生、充分用好每一处平台，助力学生扬帆起航；阮玲贤老师从社会实践和公益角度讲述了班级的社会奉献，从格桑花西部助学、蓝丝带助学、以行走致新生到女神节公益，处处都有同学们用努力凝聚每一份爱、点亮每一颗心的身影。

薛晓娟老师以“让忙碌变得更有价值”为题，讲述了如何通过强化班风建设、抓好学生骨干、用情真诚沟通等方式让班导师工作“走心”又“艺术”；樊丽霞老师从“传”“帮”“带”的角度分享了所带班级之间的互助与传承；陈祥翠老师从“缘分的开始”“成长的旅程”“成长的回馈”三个角度讲述了自己与班级同学共同成长的故事；刘娟娟老师则是按照时间倒叙，从毕业时分情更切、学海同舟情意浓、缤纷活动欢如曲、心系学校永守望这四个板块回顾了过去一年的班导师工作。

撰稿：张婧宜 赵伟

审稿：车悦